Le lycée polyvalent Jean Moulin de Béziers vient d’obtenir le label « Égalité filles-garçons » niveau 2, décerné par le ministère de l’Éducation nationale dans le cadre de la circulaire du 10 mars 2022. Cette distinction, remise le 13 avril 2026, vient saluer plusieurs années d’engagement en faveur de l’égalité, de la lutte contre les stéréotypes de genre et de la prévention des violences sexistes et sexuelles.

Ce label national vise à valoriser les établissements qui structurent une politique éducative cohérente et durable autour de ces enjeux. Le niveau 2 correspond à une étape d’approfondissement, caractérisée par une mise en cohérence des actions, une implication des personnels, des élèves et des partenaires, ainsi qu’un pilotage affirmé à l’échelle de l’établissement.

Au lycée Jean Moulin, cette dynamique s’inscrit dans un travail engagé depuis 2021. Elle s’est progressivement structurée autour de plusieurs axes : formation des personnels, sensibilisation des élèves, développement de projets pédagogiques et création d’instances dédiées. Depuis septembre 2025, un groupe de pilotage « égalité filles-garçons » coordonne ces actions et inscrit durablement cette démarche dans le projet d’établissement.

« Cette labellisation vient reconnaître un travail collectif de fond, porté par l’ensemble de la communauté éducative. L’égalité filles-garçons n’est pas un sujet périphérique : c’est un enjeu central de formation des citoyens et de réussite pour tous les élèves », souligne Pierre Fournier, proviseur du lycée.

Chaque année, près de 1 000 élèves bénéficient d’actions de sensibilisation, notamment à travers le dispositif « Génération Égalité », qui aborde les questions de stéréotypes, de vie affective et de prévention des violences. Des projets artistiques, en partenariat avec des compagnies de théâtre, permettent également d’impliquer les élèves dans une réflexion active sur les inégalités et de développer leur esprit critique.

L’établissement a également renforcé la formation de ses personnels, avec notamment une formation d’initiative locale réunissant plus de 40 professionnels autour de l’observation des pratiques scolaires au prisme du genre. Parallèlement, les élèves sont encouragés à devenir acteurs de cette démarche, à travers un réseau de délégué·es égalité et la création d’un club dédié ouvert à tous depuis janvier 2026.

« Au-delà des actions, ce qui est essentiel, c’est la cohérence d’ensemble : former, sensibiliser, impliquer et faire réfléchir. L’objectif est que chaque élève puisse se construire librement, sans être limité par des stéréotypes », explique Étienne Chauvin, professeur et référent égalité filles-garçons.

La question de l’orientation occupe une place importante dans cette politique, avec des actions visant à lutter contre les choix de filières encore marqués par les représentations de genre. Des dispositifs comme « Capital Filles » ou la promotion des métiers scientifiques contribuent à élargir les perspectives des élèves, en particulier des lycéennes.

Au-delà de l’établissement, cette démarche rayonne à l’échelle académique et inter-établissements, notamment à travers des interventions extérieures qui permettent de partager les pratiques développées à Béziers.

L’obtention du label niveau 2 constitue une étape importante, mais aussi un point d’appui pour poursuivre le travail engagé. L’objectif est désormais de consolider cette dynamique collective et de tendre, à terme, vers une labellisation de niveau 3, qui reconnaît une expertise partagée et pérenne.

Par cette reconnaissance, le lycée Jean Moulin affirme sa volonté de faire de l’égalité filles-garçons un levier essentiel de réussite, d’émancipation et de climat scolaire apaisé, au service de toutes et tous.